Dra. Henny Srimulyani, Drs. Engking Siswayasa,M.Si, Dra. Hj. Tati Sumiati Fakultas: FIKOM Sumberdana: DIKS Tahun: 2001 Abstrak: Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui besarnya pengaruh komunikator, pesan dan media pendidikan dalam proses belajar mengajar terhadap intelegensi mahasiswa. Metode penelitian yang dipakai yaitu analisis observasi data yang dikumpulkan menggunakan teknik survei, dan analisis data menggunakan program SPSS versi 10 untuk Successive Interval. Hasilnya menunjukkan bahwa semua variabel mempengaruhi secara nyata intelegensi ,ahasiswa. Ditemukan bahwa faktor komunikator merupakan faktor yang paling dominan dalam memperbaiki intelegensi mahasiswa. Dapat disimpulkan bahwa pengaruh pemanfaatan media pendidikan dalam proses belajar mengajar, sangat penting untuk dimanfaatkan dalam meningkatkan intelegensi mahasiswa. Kata kunci: