Taty Hernawaty, S.Kp., Suryani, S.Kp. MHSc. dan Imas Rafiyah, S.Kp. Fakultas: KEPERAWATAN Sumberdana: DIKS Tahun: 2005 Abstrak: Pendidikan kesehatan jiwa termasuk kerangka pendidikan kesehatan yang bertujuan menyebarluaskan informasi-edukatif mengenai aspek kejiwaan. Hal ini menuntut tim kesehatan harus dapat memilih materi/topik yang dididasarkan pada fakta-fakta ilmiah dan menjadikannya sebagai bahan informasi popular. Di Bandung, belum dilakukan penelitian mengenai topik pendidikan kesehatan jiwa yang dibutuhkan oleh masyarakat di Wilayah Kiaracondong Bandung. Oleh karena itu, perlu dilakukan penelitian untuk memperoleh gambaran umum tentang keadaan ini. Penelitian ini bertujuan untuk mendapatkan gambaran tentang topik pendidikan kesehatan jiwa yang dibutuhkan oleh masyarakat di Wilayah Kiaracondong Bandung. Metode yang digunakan adalah deskriptif eksploratif. Sampel penelitian dilakukan pada 100 orang yang diambil dengan menggunakan teknik acak (random sampling). Instrumen yang digunakan dibuat oleh peneliti dengan didasarkan pada berbagai teori tentang topik-topik pendidikan kesehatan yang dibutuhkan oleh masyarakat. Hasil penelitian menunjukkan bahwa topik pendidikan kesehatan jiwa mengenai penanganan gangguan jiwa dibutuhkan oleh 84% responden, mengenai koping masyarakat dibutuhkan oleh 78% responden, dan konsep dasar kesehatan jiwa dibutuhkan oleh 60% responden. Oleh karena itu, tenaga kesehatan dalam memberikan informasi kesehatan khususnya kesehatan jiwa, diharapkan dapat memberikan informasi yang tepat dan sesuai dengan apa yang sebenarnya dibutuhkan oleh masyarakat Kata kunci: